Clase 2 Investigación tecnológica

Es una actividad que se basa en la producción de conocimiento tecnológico variable, requiere de una potencial actitud innovadora y capacidad intelectual de los investigadores involucrados en el proceso, y requiere de dos momentos importantes:

1.-Investigacion básica

Interviene el proceso cognitivo, se basa en teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes…

Los investigadores reúnen en su mente los elementos con combinaciones nuevas que generan dispositivos y sistemas inexistentes, descubriendo así nuevos conocimientos, es decir el surgimiento de la idea.

2.-Investigacion aplicada

Validación y aplicación de dichos conocimientos para el diseño o mejoramiento de u producto, proceso industrial, sistema, maquinaria o equipo. Se genera de una necesidad social, más las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar, puede determinar.

Para llevar a cabo una investigación tecnológica es necesario:

1.-Identificaion problemática

Detectar una necesidad social buscando resolver el problema o deficiencia mediante una solución.

2.-Formulación del problema

El problema es la manifestación externa del objeto y provoca en el sujeto la necesidad de explicarlo.

3.-Identificación del campo especifico

Objeto o parte del objeto donde el investigador produce las investigaciones o invenciones.

4.-Mercado potencial

Que personas van a comprar el producto.

5.-Determinacion de objetivos

Guía de todo el trabajo y debe estar fundamentado en una teoría, ley o principio que otorgue o soporte a la investigación.

6.-Hipótesis

Es una predicción formulada de modo que pueda detectarse o aceptarse, debe contener aspectos novedosos en la formulación de nuevas variables, que lleven al aporte teórico para enriquecer el campo de tecnología o ciencia.Ve si es factible la investigación, y si se lleva a cabo.

7.-Elaboracion del modelo teórico-conceptual

Analizar, sintetiza y producir un concepto (con sus debidas restricciones y especificaciones), tomando en cuenta su factibilidad. Poner en contexto real.

8.-Realizacion de modelos físicos a escala y experimentos funcionales

Estarán basados en distintas metodologías científicas que dan la pauta a resolver la necesidad, es decir realizar un prototipo.

9.-Resultados

Las experiencias funcionales y la retroalimentación darán la pausa para seguir proponiendo acciones correctivas para concretar con éxito el proyecto, todavía puede abandonarse el proyecto.